Новини

Сьогодні, 19 лютого колектив СЗОШ №8, вітали з ювілеєм вчителя музики Каневську Ніну Михайлівну. До побажань приєдналися начальник відділу освіти Басюк С.В. та голова Бердичівської міської організації ветеранів Сергій Желізняк

Шановна Ніно Михайлівно !

Зичимо Вам невпинного руху вперед, успішного здійснення всіх планів та задумів. Бажаємо, щоб підґрунтям щасливого життя та плідної професійної діяльності були міцне здоров'я, серце, сповнене любові та добра, натхненна думка й щирі почуття. Нехай людська шана буде подякою Вам за плідну працю, чуйність, уміння творити добро, а дружні привітання додадуть життєвої наснаги у скарбничку Вашої душі.

Сьогодні Вами стоптано тверду стежину,
Та спокою нема для Ваших ніг,
Бо пройдено життя лише частину -
Попереду багато ще доріг.
Прийміть від освітян найкращі, щирі побажання,
Здоров'я й щастя в цей святковий день.
Нехай прилине привітання
До Вас на крилах весняних пісень.
Бажам Вам, щоб доля дарувала
В осіннім сонці весняне тепло,
Щоб Ваша молода душа співала,
А для печалі місця не було.
Хай серце Ваше завжди щедрим буде
І широко відкритим для людей,
Хай молодеча сила сповнить груди,
Додасть наснаги і нових ідей.
Бажаєм Вам, щоб кожне починання
Було успішно втілене в життя,
Нехай людська повага і визнання
Крокують поруч з Вами в майбуття.
Любові Вам і злагоди в родині,
Не знати горя, смутку і біди,
Хай прибуває щедро Вам щоднини
Із сонця й вітру, із роси й води

З третього лютого у школі щотижня проходять курси майбутніх першокласників. Під час яких діти мають змогу пройти курс знайомства і адаптації до школи. Кожна зустріч - це цікаві інтегровані заняття
( укр.мова - літ.читання, математика - природа, англ.мова - праця.). Майбутні школярі з великим задоволенням виконують завдання та з нетерпінням чекають нових зустрічей.

Спеціалізована загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №8 з поглибленим вивченням окремих предметів та курсів м. Бердичева Житомирської області

ПРОТОКОЛ

12.02.2018 № 2

засідання педагогічної ради
Голова – Савченко Л.В.
Секретар – Матяш Е.В.
Присутні: 39 членів педагогічного колективу
Відсутні: Гуменюк Б.В., вчитель інформатики, – навчальна відпустка; Кравчук Л.М., вчитель трудового навчання, - курси; Куровська А.В., вчитель початкових класів, - курси.

Порядок денний:

1. Про вибір вчителями закладу підручників для 5 класу, що будуть використовуватися у 2018-2019 навчальному році закладами загальної середньої освіти.

1. СЛУХАЛИ: Рижко А.А., заступника директора з НВР, яка повторно ознайомила присутніх з листом МОН України від 06.02.2018 №1/9-79 «Про вибір і замовлення підручників для 5 класу» (лист додається), що визначає необхідність схвалення педагогічною радою закладу вибраних вчителями школи підручників для 5 класу, які будуть використовуватися в освітньому процесі в 2018-2019 навчальному році. Педагог ознайомила присутніх з безпосереднім вибором вчителями закладу підручників з кожної назви, відповідно до листа МОН України від 06.02.2018 № 1/9-79.
Заступник директора довела до відома присутніх інформацію, що вчителі закладу ознайомилися на веб-сайті Інституту модернізації змісту освіти з електронними версіями оригінал-макетами доопрацьованих відповідно до чинних навчальних програм підручників для 5 класу та вибрали з переліку підручників додатка 3 листа МОН України від 06.02.2018 №1/9-79 такі підручники:
- «Українська мова. 5 клас» (авт. Заболотний О.В., Заболотний В.В.)
- «Українська література. 5 клас» (авт. Авраменко О.М.)
- «Англійська мова для спеціалізованих шкіл з поглибленим вивченням
англійської мови. 5 клас» (авт. Калініна Л. В., Самойлюкевич І. В.).
- «Англійська мова (5-ий рік навчання). 5клас» (авт. Карпюк О.Д.)
- «Німецька мова (1-й рік навчання). 5 клас» (авт. Сидоренко М. М.,
Палій О. А.).
- «Зарубіжна література. 5 клас» (авт. Ніколенко О.М., Конєва Т.М., Орлова О.В., Зуєнко М.О., Кобзар О.І.)
- «Математика. 5 клас» ( авт. Істер О.С.)
- «Природознавство. 5 клас» (авт. Ярошенко О.Г., Бойко В.М.)
- «Основи здоров’я. 5 клас» (авт. Бех І. Д., Воронцова Т. В.,
Пономаренко В. С., Страшко С. В.)
- «Російська мова (1-й рік навчання) для закладів загальної середньої освіти з навчанням українською мовою. 5 клас» (авт. Полякова Т. М., Самонова О. І.).

ВИСТУПИЛИ:
Савченко Л.В.., директор школи, яка підкреслила важливість вибору і замовлення підручників для учнів 5 класу педагогічними працівниками закладу, що сприятиме реалізації завдань освітнього процесу, забезпечить якісне засвоєння навчального матеріалу здобувачами освіти та запропонувала схвалити список підручників, вибраний педагогами закладу освіти.

УХВАЛИЛИ:
1. Відповідно до листа МОН України від 06.02.2018 №1/9-79 «Про вибір і замовлення підручників для 5 класу» схвалити вибір таких підручників для 5 класу:
- «Українська мова. 5 клас» (авт. Заболотний О.В., Заболотний В.В.)
- «Українська література. 5 клас» (авт. Авраменко О.М.)
- «Англійська мова для спеціалізованих шкіл з поглибленим вивченням
англійської мови. 5 клас» (авт. Калініна Л. В., Самойлюкевич І. В.).
- «Англійська мова (5-ий рік навчання). 5клас» (авт. Карпюк О.Д.)
- «Німецька мова (1-й рік навчання). 5 клас» (авт. Сидоренко М. М.,
Палій О. А.).
- «Зарубіжна література. 5 клас» (авт. Ніколенко О.М., Конєва Т.М., Орлова О.В., Зуєнко М.О., Кобзар О.І.)
- «Математика. 5 клас» ( авт. Істер О.С.)
- «Природознавство. 5 клас» (авт. Ярошенко О.Г., Бойко В.М.)
- «Основи здоров’я. 5 клас» (авт. Бех І. Д., Воронцова Т. В.,
Пономаренко В. С., Страшко С. В.)
- «Російська мова (1-й рік навчання) для закладів загальної середньої освіти з навчанням українською мовою. 5 клас» (авт. Полякова Т. М., Самонова О. І.).

2. Оформити результати вибору замовлення підручників за формою, наданою в додатку 2 до листа МОН України 06.02.2018 №1/9-79, засвідчити їх підписом керівника та протягом двох робочих днів оприлюднити на сайті закладу.
(Бібліотекар, до 14.02.2018 року).
3. З 16 по 17 лютого 2018 року передати результати вибору замовлення на папері та в електронному вигляді (excel-формат) до управління освіти і науки виконавчого комітету Бердичівської міської ради.
(Директор школи).

Голова педагогічної ради ________________ Л.В. Савченко

Секретар педагогічної ради ______________ Е.В. Матяш

5 – А

Анг.мова – вчитель Бургела О.В. – вивчити ЛО теми с.144
Ex 1.p.148. Ex 1,2 p.149(письмово)
вчитель Рижко А.А. – завдання на сайті Learning.apps
Нім.мова – вчитель Самолюк М.В. - І) вивчити ролі ; ІІ) ст. 114- 119 нові слова
Укр.мова – вчитель Матяш Е.В. – впр. 333, 366,370
Укр.літ - вчитель Матяш Е.В. – прочитати Є.Гуцало, оповідання «Лось.»
Математика – вчитель Олійник С.В. - § 36 , впр. № 1204, 1211,1217
-§ 37, впр. № 1235,1237,1245
Інформатика – вчитель Олійник С.В. – робота у текстовому процесорі Word
створення нумерованих та маркованих списків

5 – Б

Укр.мова – вчитель Костюк П.І. -§ 36, впр.286,289,293
Укр.літ – вчитель Костюк П.І. – Олександр Олесь казка « Микита Кожумʹяка»
Ст.193 – 1,2,3 тести (письмово)
Питання 4- 10 усно
Інформатика – вчитель Олійник С.В. – робота у текстовому процесорі Word
створення нумерованих та маркованих списків

Математика - вчитель Сорокіна І.М. - -§ 35, № 1173, 1175, 1177, 1181, 1184,
1189, 1193

5 – В

Природознавство – вчитель Шляга О.А. - § 35, § 36, роб. зошит ст. 35 – 36
Математика - вчитель Сорокіна І.М. - -§ 35, № 1173, 1175, 1177, 1181, 1184,
1189, 1193
Англ. Мова - Ex 1,3 p135 (письмово), Ex/2 p.129(усна
розповідь) ; р.138- 139 - підручник
Заруб. л – ра – вчитель Дмитриченко О.Л. – Марк Твен « Пригоди Тома Сойєра»
ст.161 – 188, читати, відпов. на запитання ,
кросфорди, сенкани
Укр.мова – вчитель Костюк П.І. -§ 36, впр.286,289,293
Укр.літ – вчитель Костюк П.І. – Олександр Олесь казка « Микита Кожумʹяка»
ст.193 – 1,2,3 тести (письмово)
питання 4- 10 усно
6 – А

Математика - – вчитель Олійник С.В. - § 43 , впр. № 1160, 1166,1168
-§ 44, впр. № 1201,1203,1210
Укр.мова – вчитель Матяш Е.В - повтор §22, впр. 268, 355
Укр.літ – вчитель Матяш Е.В - В.Нестайко « Тереодори з Васюківки», написати характеристику героїв

6 – Б

Англ.. мова – вчитель Самолюк М.В., Сарнецька Т.С. – стр. 70 -71 в.3, стр.71в.4.5,6,7
Німецька - вчитель Самолюк М.В., Сарнецька Т.С. – с.100 впр. 2В – слова вивчити ,стр 102 впр.1
Географія – вчитель Шляга О.А. - § 41 – 42, закінчити П.Р. №5
Біологія – вчитель Вишнівська О.В. - § 32- 33
Зарубіжна - вчитель Лаврєнтьєва І.І. - читати В.Кароленко « Сліпий музикант.» , стр.136
Математика - – вчитель Олійник С.В. - § 43 , впр. № 1160, 1166,1168
-§ 44, впр. № 1201,1203,1210

7 – А
Англ..мова – вчитель Атаманчук І.В. – вивчити текст та підготувати проект « Great Britain»
Геометрія - вчитель Сорокіна І.М. - -§ 16 – 17, 19 ; впр. 470,472,476,480
Алгебра - вчитель Сорокіна І.М. - -§22,23
Хімія - вчитель Вишнівська О.В. - §29, Колообіг Оксигену в природі. Озон. Проблема чистого повітря.
Географія – вчитель Шляга О.А. - § 41 – 42.
Заруб.л – ра – вчитель Дмитриченко О.Л. – Шолом Алейхем « Пісня над піснями.», вивчити вірш Пушкіна
Історія – Гопчук А.А.- проекти по Галицько – Волинському князівстві або Данило Галицький
Інформатика – вчитель Олійник С.В. –§ 43, ст 101 . завдання стор.108
7 – Б

Алгебра - вчитель Олійник С.В. - § 21 , впр. № 778,783,785
Геометрія - вчитель Олійник С.В. – проект « Трикутник»
Інформатика – вчитель Олійник С.В. –§ 43, ст 101 . завдання стор.108
Зарубіжна - вчитель Лаврєнтьєва І.І. – читати Е.По « Золотий Жук.»
Укр. Літ – ра вчитель Костюк П.І. – вивчити вірш на вибір Ліни Костенко
Фізика - вчитель Халімовський Р.В. – Сила тертя. Коефіцієнт тертя. Тертя в природі і техніці.( конспект) Всеукраїнський фізичний конкурс « Левеня – 2018» (до 28 лютого благодійний внесок – 18 грн.)

8 – А

Хімія - вчитель Вишнівська О.В. - §30 – 31
Фізика - вчитель Халімовський Р.В. – Електрична напруга (конспект)
Всеукраїнський фізичний конкурс « Левеня – 2018» (до 28 лютого благодійний внесок – 18 грн.)
Англ.мова – Вчитель Самолюк М.В. – ст.176.в.з (зразок стр. 265) «How to write a blyer»
Алгебра – вчитель Борисова О.К. - §18, І – 660, 662, 666,664
ІІ – 668, 670, 672
Геометрія - вчитель Борисова О.К § 20, І – 712,714,716
ІІ – 718, 720,722
Зарубіжна - вчитель Лаврєнтьєва І.І. – читати «Ромео і Джульєта»
Рос.мова - вчитель Лаврєнтьєва І.І. - §25 Упр 243 (а,б,в,)
Укр..мова – вчитель Слівінська С.Ф. - завдання на сайті Learning.apps
Біологія - вчитель Козачук Н.В. - Повідомлення: " Захворювання ЦНС."

8 – Б

Укр.мова – вчитель Матяш Е.В - опрацювати матеріал на стр. 96 - 97
Укр.літ – вчитель Матяш Е.В - читати Сенченко « Руді Вовк.»
Фізика - вчитель Халімовський Р.В. – Електрична напруга (конспект) Всеукраїнський фізичний конкурс « Левеня – 2018» (до 28 лютого благодійний внесок – 18 грн.)
Хімія - вчитель Вишнівська О.В. - §30 – 31
Англ..мова – вчитель Атаманчук І.В. – вивчити текст та підготувати проект « Great Britain»
Біологія - вчитель Козачук Н.В. - завдання на сайті Learning.apps

9 – А

Хімія - вчитель Вишнівська О.В. - §25 – 26
Біологія - вчитель Вишнівська О.В. - §32 – 33
Англ.мова - вчитель Сарнецька Т.С. – стр.66 в.1,2,3,4,5,6,(підручник)
Р.3 стр 69 в 1-4
Англ.мова – вчитель Бургела О.В. – Підготовка до ДПА (білет 23 – 28)
Фізика - вчитель Халімовський Р.В. – проект « Атом та фізика.»
Всеукраїнський фізичний конкурс « Левеня – 2018» (до 28 лютого благодійний внесок – 18 грн.)
Алгебра – вчитель Борисова О.К. - §10.3, І – 493,491,503
ІІ – 504,507,506 ; виконати самостійну роботу
Геометрія - вчитель Борисова О.К § 2п.7, стр.76 тести
Історія України – вчитель Савченко Л.В. ,1) підр. О.В.Гісем, О.О.Мартинюк, «Історія України» §16 – 17 ; 2) скласти історичний портрет (на вибір): В.Антонович., М.Драгоманов,П.Чубинський,М.Міхновський, І. Липа, В.Гріченко
3)Скласти таблицю « Громадівський рух в Наддніпрянській Україні» завд.12 ст.148
4) Твір – есе на тему « Якими були здобутки українськог руху в наддніпрянщині в кінці 60 –х – 90 – х років ХІХ ст) (за бажанням)
Зарубіжна - вчитель Лаврєнтьєва І.І.- М.В. Гоголь « Ревізор.», стр.122

9 – Б

Фізика - вчитель Халімовський Р.В. – проект « Атом та фізика.»
Всеукраїнський фізичний конкурс « Левеня – 2018» (до 28 лютого благодійний внесок – 18 грн.)
Рос.мова - вчитель Лаврєнтьєва І.І. – с.925 упр.258 (а,б,в), 927 . упр.276 (а,б,в,)
Геометрія - вчитель Сорокіна І.М. - -§ 16 – 17,
Алгебра - вчитель Сорокіна І.М. - -§16 – 20(повтор)
Англ.мова - вчитель Сарнецька Т.С. – с.93,впр.1 – слова вчити, с.96 – читати, с.170 – читати, с.96. впр. 4,5,6, - письмово
Заруб.л – ра – вчитель Дмитриченко О.Л. – М.Гоголь « Ревізор», «Шинель»
Виписати цитати до образів Хлєстакова та чиновників, стр.122-127

10 – А

Англ.мова – вчитель Бургела О.В. – Ekam Excelence . Ek 9,10 p.110
Ek 11-15, p 11
Фізика - вчитель Халімовський Р.В. – Атомна маса. Кількість речовин. Основне рівняння МКТ. Всеукраїнський фізичний конкурс « Левеня – 2018» (до 28 лютого благодійний внесок – 18 грн.)
Алгебра – вчитель Борисова О.К. - §1п.1 , п2. Стр 25, 1- 9 (підручник математика 11 клас О.М. Афанасьєва, Я.С.Бродський.)
Геометрія - вчитель Борисова О.К - тест – контроль, алгебра + геометрія , Є.П. Неліна , стор.99 №10; стор 101 №11
Рос.мова - вчитель Лаврєнтьєва І.І. – упр 222, написати твір
Історія України – вчитель Савченко Л.В. – 1) Підр. О.Реєнт, О.Малій – «Історія України.» § 26-27 , 2) Дослідити творчість, наукові досягнення та їх значення (на вибір): В.Вернадський, В.Короленко,А.Кримський, М.Садовський, П.Саксаганський, Ф.Кричевський, Г.Нарбут, О.Архипенко, В.Кричевський. 3) Зробіть висновки : « Якими були особливості культурного процесу в Україні в 1917 – 1921 рр.

9 лютого у СЗОШ №8 відбувся запланований семінар математиків з теми «Проектні технології на уроках математики».
Розпочала семінар вчитель математики Борисова О.К. з доповіддю на тему «Проектні технології на уроках математики» .
Потім до уваги присутніх були представлені відео фрагментів уроків з використанням проектних технологій:
«Дроби у житті людини»- 5-А клас, вчитель Олійник С.В.
«Крокуючи за Піфагором»- 8-А клас, вчитель Борисова О.К.
Учасники семінару відвідали урок-захист проектної роботи «Розрахунок вартості ремонту класної кімнати», 9-Б клас, вчитель Сорокіна І.М.
На завершення всі присутні з задоволенням взяли участь у Майстер-класах:
- «Проектуємо урок разом» (Олійник С.В.)
- «Швидкий рахунок»(Сорокіна І.М.)

ДО УВАГИ БАТЬКІВ! КАРАНТИН!
На виконання рішення комісії з техногенно-екологічної безпеки та надзвичайних ситуацій від 09.02.2018 про вжиття заходів, направлених на локалізацію та ліквідацію інфекційних захворювань, з метою недопущення спалахів та групових випадків захворювання гострими респіраторними інфекціями та грипом в СЗОШ № 8 буде призупинено навчальний процес з 12 по 16 лютого 2018 року.
З метою інтенсифікації освітнього процесу, учням (для самостійного опрацювання) завдання будуть висвітлені на сайті школи.
Канікули з 19 по 25 лютого.
Навчання розпочнеться з 26 лютого 2018 року.

З метою поглиблення знань дітей і розвитку соціакультурних компетентностей у школі 01 лютого вчителями англійської мови Самолюк М.В. і СарнецькоюТ.С. був проведений урок – бесіда в 6- Б класі за участю волонтера , представника корпусу миру США . Метою уроку було залучити дітей до живого спілкування англійською мовою ; поглибити знання з теми « HOLIDAYS»; навчити дітей орієнтуватися в життєвих мовних ситуаціях і активізувати мовний матеріал в спілкуванні. На уроці були представлені проектні роботи дітей і завдяки присутності гостя з США Джефа діти мали змогу вивчити крилаті вислови і стійкі словосполучення , що є широко вживаними в США.

31 січня 2018 року у СЗОШ №8 в рамках тижня початкових класів відбувся ряд відкритих уроків у 1 та 2 класах:
- Класовод 1 – Б класу Татарінова Людмила Василівна представила урок образотворчого мистецтва та природознавства;
- Класовод 2 – А класу Кузнєцова Тетяна Сергіївна представила урок літературного читання та природознавства.
Уроки були проведені відповідно до Концепції Нової Української Школи . Відзначилися чіткістю, компактністю, а також оригінальністю мотиваційних та рефлексивних аспектів.
На уроках прослідковувався :
логічний взаємозв ʹязок навчального матеріалу кількох навчальних предметів ;
раціональне поєднання різних видів діяльності учнів з різними засобами навчальної взаємодії ( колективна,групова,індивідуальна);
урізноманітнення засобів навчання із використанням відео та аудіо записів;
висока активність учнів та чітке визначення їхнього навантаження;
підвищений емоційний вплив на учнів.
Отже, можна зробити висновок, що вчителі початкової ланки активно включилися в впровадження в навчальну діяльність ідей Концепції НУШ.

Пам’ятай про бій під Крутами!
Вони боролися, щоб ми перемогли!

29 та 30 січня учні та вчителі школи вшановували пам’ять про Героїв Крут — відчайдушних бійців, які 100 років тому молодими віддали своє життя за свою країну і свій народ, за соборну Україну. З цієї нагоди у школі було проведено ряд заходів , що сприяли вихованню в учнів почуття патріотизму, національної гідності.
Лідери учнівського самоврядування провели загальношкільну лінійку: «Героїзм юних українців в обороні Батьківщини». Учасники згадували та вшановували один із найвеличніших подвигів в історії нашої країни – героїчний подвиг юнаків в ім’я своєї Вітчизни. Разом з тим згадували й нинішніх захисників України, котрі боронять її незалежність та територіальну цілісність в Донецькій та Луганській областях.
Також, вчителем історії Бабійчук Тетяною Сергіївною, був проведений історичний урок: «Герої України живуть у віках і століттях…» та година пам’яті : «Крути! Крути! Мужність і посвята, вірність,. що міцніша понад смерть!» - під час яких учні готували повідомлення про бій під Крутами, декламували поетичні твори присвячені героям, вшановували пам'ять Героїв хвилиною мовчання.
Проведенні заходи сприяли вихованню в учнів почуття патріотизму, глибшому вивченню героїчних сторінок історії українського народу, формуванню готовності стати на захист Батьківщини.

Велична і свята, моя ти Україно,
лише тобі карать нас і судить
Нам берегти тебе, Соборну і єдину
І нам твою історію творить!
В історії українського народу є події, які мають надзвичайне значення, вони не втратили своєї актуальності й по сьогоднішній день. Однією з таких подій є проголошення Акту Соборності України 22 січня 1919 року.
З метою формування національної свідомості школярів, виховання у них почуття патріотизму та з нагоди відзначення Дня Соборності України в школі була проведена загальношкільна лінійка: « Україна – держава соборна, одна на всіх, як оберіг.»
Під час свята діти згадали важливий момент історичного минулого - День злуки ЗУНР та УНР в одну державу та нинішню боротьбу проти російської агресії. Учні розповідали вірші про любов до Батьківщини, про дружбу і єдність українського народу. Висловлювали одну думку, що немає окремої Східної і Західної України, що у нас єдина держава і ми – єдиний народ.
Під час лінійки , учні школи, тримаючи українські рушники створили нерозривний, символічний ланцюг єдності, щоб відчути дух дружби, свободи і гордості за свою державу. Також традиційно всі присутні згадали учня школи, героя України Реготуна Олега , який загинув на Сході за територіальну цілісність України. Лідери учнівського самоврядування школи поклали квіти до меморіальної дошки. А в знак пам ʹяті та подяки за мир та свободу об ʹєдналися в «Ланцюг єдності» разом зі своїм героєм.
Отже, атмосфера цього дня, була спрямована на те, щоб ще раз переконатися, що в якому б куточку країни ми не мешкали, якою б мовою не спілкувалися, наші серця об’єднані любов`ю до України.

04 січня 2018 року в школі пройшла педрада на якій було розглянуто кілька питань, а саме:
1. « Мотивація навчальної діяльності як необхідна складова педагогічного впливу на розвиток компетентностей особистості.»
2. « Робота соціально педагогічної служби та класних керівників щодо залучення до громадського життя дітей пільгових категорій, дітей з сімей ,що потрапили в складні життєві обставини.» та ін..

По першому питанню виступала Кордиш Ольга Дмитрівна, яка наголосила,що мотивація – одна із головних умов реалізації навчально – виховного процесу. Повідомила присутнім про методи та прийоми мотивації. Наголосила, що мотивація – це система мотивів , що потребують у досягати високого результату у навчанні. А вчителі школи вміють формувати в учнів глибокі мотиви навчання, створюючи для цього відповідні умови на уроках. Так, вчителі молодших класів в практичній частині показали, які саме методи використовують для мотивації навчальної діяльності учнів.
Татарінова Л.В. розповіла про гейміфікацію.
Людмила Василівна на прикладах показала, як використовує методи гри(при відсутності комп ʹютерних технологій) у навчальному процесі.
Вечір Г.Ю. та Кузнєцова Т.С. практикують методи ,що дають змогу опитувати учнів, з ʹясовувати рівень їх знань у більш знайомому для них форматі використовуючи гаджети та інтернет. Тетяна Сергіївна працює з додатком Plickers, що дозволяє миттєво оцінити знання дітей. Це додаток, що допомагає влаштувати опитування прямо в класі. класу.
Галина Юріївна у своїй роботі використовує додаток LearningApps- це додаток для підтримки навчального процесу за допомогою програм, вправ. Даний онлайн-сервіс дозволяє організовувати роботу учнів в домашніх умовах, під час канікул.
Отже, Ігрові форми роблять процес навчання захоплюючим та цікавим, а змагання і винагорода за досягнення дозволяють учасникам не тільки підвищити свій статус і отримати ще одну форму самовираження, а й отримати стимул до прояву наполегливості, розвитку творчих здібностей дитини.

По другому питанню виступила соціальний педагог Гопчук А.А,
яка довела до відома присутніх про те, що постійно на початку навчального року створюються соціальні паспорти класів, потім загальний по школі. Наразі в школі навчається 5 дітей під опікою та 1 сирота, 8 дітей з обмеженими функціональними можливостями, 15 дітей-чорнобильців, 84 дітей з багатодітних сімей, 7дітей виховуються в малозабезпечених сім’ях, 20 дітей із сімей учасників АТО.
Станом на 01.10.2017 року на обліку знаходиться 3 сім'ї, які опинились в складних життєвих обставинах .На кожну таку сім’ю складено картку в якій відмічаються основні види роботи з даною сім’єю, з дітьми. Школа приймає участь і допомагає таким сім'ям. Разом з класними керівниками, класоводами відвідуються такі сім’ї, складені відповідні акти обстеження матеріально-побутових умов, проводяться бесіди. До роботи залучаються адміністрація школи, практичний психолог. Ведеться співпраця з відповідним органами, які допомагають у вирішенні поточних питань.
Всі діти соціально-незахищеної категорії залучаються до гурткової роботи. Деякі учні є активними учасниками громадського життя не тільки класного колективу, але й школи.
Діти сироти, під опікою, діти з малозабезпечених сімей та діти з обмеженими можливостями забезпечені в навчальному закладі безкоштовним харчуванням. З цього приводу здійснюється постійний контроль.
Отже, засідання педради пройшло в атмосфері колективної зацікавленості та було продуктивним

В рамках проведення Всеукраїнського тижня права учні шостого та дев’ятого класів завітали до суду.

Зустріла учнів заступник керівника апарату суду Любов Пасічник, яка у доступній для широкого загалу формі розповіла про принципи роботи суду, а також про те, які функції виконує апарат суду та як відбувається розгляд справ.

З цікавою промовою виступив суддя Олександр Дубцов, який розповів про особливості відповідальності неповнолітніх, підкресливши, що Україна як європейська держава починається з кожного із нас.

Під час заходу школярі мали нагоду ставити свої запитання. Зокрема, вони цікавились тим, в яких залах проводяться судові засідання; хто такі учасники процесу (прокурор, адвокат); як стати суддею; де перебувають підсудні під час слухань.

Також діти змогли переглянути відеоролик про життя справи в суді підготовлений нашими колегами із Зарічного районного суду міста Суми.

Насамкінець учні сфотографувались на пам’ять.

Діти покидали приміщення суду сповнені приємних вражень від побаченого та почутого.

У нічний казковий час
Рік Новий прийшов до нас,
Він приніс свої вітання
І найкращі побажання -
І людині, і родині,
І матусі-Україні!

Час новорічних свят – це час красивої, доброї казки,яка приходить в кожен будинок в кінці кожного року з настанням зимових холодів. Новий рік приносить нам надію на краще і дарує безліч подарунків. У цей час ми починаємо відчувати себе героями казки. Саме така казкова атмосфера панувала в нашій школі під час новорічного свята.
Учні школи з великим задоволенням відсвяткували зустріч наступаючого Нового року. Вихованці театрального гуртка представили глядачам новорічну виставу «Класна шапочка.» Сучасна новорічна казка дуже сподобалася, як учням, так і всім присутнім гостям свята. Актори змушували всіх сміятися та насолоджуватися дійством. Казкові герої, яких зіграли діти, були неперевершені.
Багато усмішок та позитивних емоцій у присутніх викликали безліч ігор в яких традиційно головними героями були Дід Мороз, Снігуронька, Баба Яга та інші казкові герої. Також діти водили новорічний хоровод, брали активну участь в різноманітних конкурсах.

Святий Миколай!
Лиш раз в рік таке буває:
Господь небо відкриває,
І на землю поспішає Миколай.
В кожну хаточку, домівку,
Чемним дітям під голівку
Ласку Божу залишає Миколай.

З першим снігом і морозами приходять в Україну зимові свята. Найулюбленіше свято, якого чекає вся дітвора – день Святого Миколая. Відбулося воно і в нашій школі.
Цей день завжди є чудодійним святом для всіх дітей. Вони підготували до цього свята привітання: віршики, пісні, а Св. Миколай приготував всім слухняним та чемним діткам подарунки, бо діти для нього найрадісніші і найсвятіші створіння, які завжди потребують захисту, уваги та лагідного ставлення.

19 грудня в школі відбулася зустріч з автором численних збірок поезії, книжок прози, публіцистики, лауреатом престижних літературних премій Михайлом Павловичем Пасічником.
Свою зустріч із вчителями та школярами М.П. Пасічник розпочав із розповіді про свій рідний край, своє дитинство та перші вірші.
Більш детально поет зупинився на збірці віршів « Біла гарячка Росії.»
Всі поезії, що увійшли до збірки просякнуті духом патріотизму, глибокими переживаннями за долю рідної землі та життя людей, які відстоюють честь та гідність України в запеклих боях. У кожному вірші відчувається сум, горе, ненависть і гордість водночас. Гордість за людей, які виконують обов’язок перед Батьківщиною, які не стали на коліна перед ворогом.
Звичайно, спілкуючись із поетом, учні не могли не скористатися нагодою і попросили розказати і продемонструвати, як народжується поезія. Михайло Павлович провів справжній майстер-клас з віршування, і всі присутні на зустрічі стали не тільки свідками, а й учасниками процесу віршотворення.
Кожен із присутніх мав гарну можливість поспілкуватися з письменником та отримати автограф на пам’ять.